مقایسه راهبردهای رویاروی با فشار روانی کودکان با اختلال در محاسبه و کودکان با اختلال در خواندن

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات172

فهرست مطالب

عنوان صفحه
فهرست جدول ها............................................................................................................................
فهرست شکل ها..............................................................................................................................
چکیده..............................................................................................................................................
فصل یکم: مقدمه پژوهش
مقدمه............................................................................................................................................... 2 بیان مسأله..........................................................................................................................................9
هدف پژوهش...................................................................................................................................12
اهمیت موضوع پژوهش....................................................................................................................12
فرضیه پژوهش..................................................................................................................................14
تعریف عملیاتی متغیرها....................................................................................................................14
فصل دوم: پیشینه پژوهش
مقدمه..............................................................................................................................................16
بخش اول: فشار روانی و راهبردهای رویارویی.........................................................................17
فشار روانی.....................................................................................................................................17
مروری بر تاریخچه شکل گیری مفهوم فشار روانی......................................................................21
موضع گیریهای نظری در قلمرو فشار روانی.................................................................................22
مدل مبتنی بر محرک.....................................................................................................................22
مدل مبتنی بر پاسخ.......................................................................................................................23
پاسخ های روان شناختی به استرس ها.........................................................................................23
الگوی تعاملی...............................................................................................................................24
الگوی پردازش اطلاعات.............................................................................................................27
الگوی زیست شناختی................................................................................................................28
الگوی روان شناختی...................................................................................................................29
فهرست مطالب

عنوان صفحه
نظریه لازاروس در رابطه با فشار روانی................................................................................30
منابع فشار روانی و عوامل تنش زا.......................................................................................32
راهبردهای رویارویی.............................................................................................................33
بررسی تاریخچه شکل گیری مفهوم مقابله............................................................................36
پیدایش توانایی و مهارتهای رویارویی با موارد فشارزا..........................................................38
جنبه های مفهومی روش های رویارویی...............................................................................39
نظریه تحول چرخه زندگی در رابطه با رویارویی................................................................41
نظریه لازاروس در ارتباط با رویارویی..................................................................................41
پیشینه نظری مفاهیم رویارویی..............................................................................................42
الگوهای رویارویی................................................................................................................43
بررسی چند دیدگاه نسبت به راهبردهای رویارویی...............................................................46
چند رویکرد نسبت به راهبردهای رویارویی.........................................................................49
عوامل مؤثر بر راهبردهای رویارویی......................................................................................52
بخش دوم: راهبردهای رویارویی در کودکان با نیازهای ویژه..........................................64
اختلالات یادگیری..................................................................................................................64
تعریف اختلال درخواندن:....................... ..............................................................................65
تعریف اختلال در محاسبه.......................................................................................................65
ویژگی های دانش آموزان با اختلال یادگیری..........................................................................66
راهبردهای رویارویی در کودکان با نیازهای ویژه.....................................................................89
فصل سوم: روش پژوهش
مقدمه.......................................................................................................................................98
جامعه آماری............................................................................................................................98
نمونه و روش نمونه گیری......................................................................................................98
فهرست مطالب
عنوان صفحه
ابزار اندازه گیری.................................................................................................................99
روش جمع آوری اطلاعات...............................................................................................108
روش تحلیل داده ها...........................................................................................................108
فصل چهارم: تحلیل داده های پژوهش
مقدمه................................................................................................................................110
توصیف داده ها.................................................................................................................111
شاخص های آماری نمره راهبردهای رویارویی آزمودنی ها در چهار مقیاس...................112
شاخص های آماری نمره راهبردهای رویارویی آزمودنی ها در ده خرده مقیاس..............117
استنباط آماری داده ها.......................................................................................................128
فصل پنجم: نتایج پژوهش
بحث و نتیجه گیری ........................................................................................................160
محدودیت های پژوهش..................................................................................................163
پیشنهادهای پژوهش................................................................. ......................................163
منابع
منابع فارسی ....................................................................................................................164
منابع انگلیسی...................................................................................................................167
پیوست............................................................................................................................172

لینک منبع و پست :http://campiran.ir/project-99568-%d9%85%d9%82%d8%a7%db%8c%d8%b3%d9%87-%d8%b1%d8%a7%d9%87%d8%a8%d8%b1%d8%af%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d9%88%db%8c%d8%a7%d8%b1%d9%88%db%8c-%d8%a8%d8%a7-%d9%81%d8%b4%d8%a7%d8%b1-%d8%b1%d9%88/